[s20] Beratung von Studierenden bei der Durchführung von Unterrichtsplanung Di, 16:00-18:00 (N.N.) Maternal self-confidence postpartum and at pre-school age: The role of depression, anxiety disorders and maternal attachment insecurity. This web application is written in XQuery on top of an eXist-db and powers weber-gesamtausgabe.de.Needless to say the code is tailor-made to fit our data (see example-data and the corresponding TEI ODD schemata) but can hopefully serve as a starting point for likewise ventures.. Prerequisites. Jordan, W., Bielau, H., Cohrs, S., Hauth, I., Hornstein, C., Marx, A., & Reck, C., von Einsiedel, R. (2012). Archives of Gynecology and Obstetrics, 295(4), 873-883. doi:10.1007/s00404-017-4305-0. Fachschaft Psychologie der LMU München, Munich, Germany. Arlington, VA, US: American Psychiatric Publishing, Inc. Gawlik, S., & Reck, C. (2014). Marysko, M., Reck, C., Mattheis, V., Finke, P., Resch, F., & Möhler, E. (2010). Licata, M., Zietlow, A.-L., Träuble, B., Sodian, B., & Reck, C. (2016). B. bei Sozialbürgerhäusern, Krankenkassen, Rentenversicherungen, Beratung in Konfliktsituationen mit (Ehe-)Partner und Familie, auch in Form von Paar- und Familiengesprächen und/oder Vermittlung in entsprechende Beratungsstellen, Vermittlung von Familienhilfen, wenn Kinder/Angehörige versorgt werden müssen, Entwicklung von Strategien im Umgang mit der Erkrankung, Beratung bei und Einleitung von ambulanten, stationären oder teilstationären therapeutischen Maßnahmen, z.B. 2,2 d. vind-ik-leuks. ): Bindung und emotionale Gewalt. Assessing birth experience in fathers as an important aspect of clinical obstetrics: How applicable is the Salmon‘s Item List for Men? In Evertz, K., Janus, L., Linder, R. (Hrsg). Dezember 2020 treten für das gesamte LMU Klinikum neue Besuchsregelungen in Kraft. Zietlow, A.-L., Nonnenmacher, N., Reck, C., Müller, M., Herpertz, S., Neukel, C., Fuchs, A., Bermpohl, F., Führer, D., Kluczniok, D., Hindi Attar, C., Jaite, C., Dittrich, K., & Boedeker, K. (2017). Infant Behavior and Development, 36(4), 498-506. doi: 10.1016/j.infbeh.2013.04.007. Psychotherapie der postpartalen Depression: Mutter-Kind-Interaktion im Blickpunkt. Reck, C., Tietz, A., Müller, M., Ropeter, A., Zipser, B., & Pauen, S. (2017). B. Aus- und Weiterbildung, Unterstützung bei Beantragung von Sozialleistungen, z. Reck, C. (2012). Harvard Review of Psychiatry, 17, 147-156. doi: 10.1080/10673220902899714. LMU München Psychotherapeutische Hochschulambulanz für Säuglinge, Kinder, Jugendliche und Erwachsene Leopoldstr. Archives of Women's Mental Health, 18(2), 187-195. doi:10.1007/s00737-014-0445-4. Analytische Kinder- und Jugendpsychotherapie, 106, 123-152. 2008 – 2012: Foundation of ‚Volkswagen‘ (with T Fuchs [Heidelberg, DE]: „Das Gehirn als Beziehungsorgan“. Gleichzeitig ist es aber ein Lebensabschnitt, der Studierenden viel abverlangt und häufig von großen Veränderungen und Stress-Situationen begleitet wird. Empirische Grundlagen des Fragebogens zum Schreien, Füttern und Schlafen (SFS). B. Kommunikation, Motivation, Resilienz, Persönlichkeitsentwicklung, Familie, Stress und Burnout, Mobbing, Sexualität u. v. m. Reck, C., Waldeier, L.M., & Gawlik, S. (2009). In: Infant Behavior and Development 50, S. 116–131. 11991 [s20] Meditation und Achtsamkeit in der Grundschule (A. Schramm) Accueil Reck, C., Fuchs, T., Fricke, J., & Möhler, E. (2006). Psychologische Diagnostik, Methoden und aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften, Rezeption aktueller Forschungsergebnisse, Psychologische Gutachten in der Praxis, Multivariate Analysemethoden, Empirische Forschung und Evaluation in Theorie und Praxis, Vollzeit-Praktikum ; 2 Kommentare; Mit dem Master-Studiengang Psychologie (M.Sc.) Address for visitors: Postal Address: Website: Ludwig-Maximilians-Universität International Office Ludwigstr. doi:10.1007/s00404-018-4925-z, Bödeker, K., Fuchs, A., Führer, D., Kluczniok, D., Dittrich, K., Reichl, C., … Resch, F. (2018). (Hrsg. Assessment of shame and guilt validation of the test of self-conscious affect for children and adolescents (TOSCA-C/A). 17 - 18 Uhr, Ludwigstr. Reck, C. (2012). Berlin: Friedrich-von-Bodelschwingh Klinik, Traumaambulanz. 13, Room 3333, 80802 MunichTel: +49 (0) 89 / 2180 - 5154Email: Corinna.Reck@psy.lmu.de, Since 2013: Professor of Clinical Psychology of children and adolescents, Ludwig-Maximilians-University of Munich, 2012 – 2013: Substitute Professor of Clinical Psychology and Psychology of Interventions, focused on Clinical Development Psychology, Ludwig-Maximilians-University (LMU) of MunichAwards and other pieces of evidence of qualification, 2011: Habilitation, Department of behavioral and empirically cultural studies, University of Heidelberg,Venia legendi for Psychology, 2005 - 2013: Senior psychologist, hospital for general psychiatry, Centre of Psychosocial Medicine, 2001 – 2005: construction and management of a mother-child-project (clinical treatment and research project), Psychiatric University Hospital of Heidelberg, 1999 – 2001: Research Fellow (Prof. Dr. Christoph Mundt) and clinical-psychological activity at a ward for depression, Psychiatric University Hospital of Heidelberg, 1997 – 1999: Research Fellow, (Dr. Klaus Kronmueller), University of Heidelberg, 1995 – 2000: University of Heidelberg, Doctor of Philosophy, Dissertation: “Life-event research and depression” (“summa cum laude”), (supervised by Prof. Dr. Peter Fiedler and Prof. Dr. Christoph Mundt), 1992 – 1995: Lecturer for psychology, sociology and education at nursing schools, University Hospitals of Marburg and Heidelberg, 1985- 1992: University of Marburg, “Diplom in Psychologie” (“with distinction”). Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 3, 234-244. Since 2013: Professor of Clinical Psychology of children and adolescents, Ludwig-Maximilians-University of Munich . Observational Context of Mother-Child Interaction: Impact of a stress context on Emotional Availability. Psychologische Beratung. Die Beratungen sind kostenlos und vertraulich. doi: 10.1002/imhj.20312. Psychopathology, 44, 60-67. doi: 10.1159/000319309. Since 10/2017: BMBF project grant: "Children of Mentally Ill Parents At Risk Evaluation (COMPARE)". Reck, C. (2009). LMU Kappa Alpha Theta Recruitment Video 2020; LMU the Series: The Student Experience; Hno feucht. 80336 München. Gawlik, S., Reck, C., Kuelkens, S., Waldeier, L., Sohn, C., Schlehe, B., & Maul, H. (2010). Doi: 10.1111/j.1545-5300.1992.00163.x. Offizielle Facebook-Seite der Fachschaft Psychologie der LMU Fuchs, A., Möhler, E., Reck. Dort können sich sowohl PatientInnen wie Angehörige bei sozialen Problemen, die sich im Zusammenhang mit einer psychiatrischen Erkrankung ergeben, beraten und unterstützen lassen. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Goethestrasse 31/ I. Mothers with a history of abuse tend to show more impulsiveness. Psychiatrische Praxis, 39(05), 205-210. doi: 10.1055/s-0032-1304918. Ensure compliance with your funder and/or institution requirements using our Author Compliance Tool to check requirements against the options offered by your chosen journal. Complications during pregnancy, peri- and postnatal period in a sample of women with a history of child abuse. Frenzel, A. C., Fiedler, D., Marx, A. K. G., Reck, C. & Pekrun, R. (2020). Florin, I., Nostadt, A., Reck, C., Franzen, U., & Jenkins, M. (1992). Die therapeutische Vielfalt in der Depressionsbehandlung (S. 123-137). Reck, C., Müller, M., Tietz, A., & Möhler, E. (2013). Master Media, Management and Digital Technologies (MMT) mmt@bwl.lmu.de: Master European Triple Degree (ETD) Jitka Unting emm@bwl.lmu.de B. Arbeitslosengeld I oder II, Grundsicherung, Beratung in finanziellen Fragen und bei Schulden, Klärung von Anspruchsvoraussetzungen im Bereich der sozialen Absicherung, Hilfen bei der Antragstellung, z. Integrative stationäre Psychotherapie für psychisch erkrankte Mütter und ihre Kinder. Sie erhalten dort kompetente Auskunft zu gezielten Fragen nach Studieninhalten, Prüfungsanforderungen, Studienaufbau und konkreter Studienorganisation. (2016). Reck, C., Tietz, A., Müller, M., Seibold, K.(2016) Specific interactive patterns in infants of mothers with anxiety disorders: baby boys, happy but fragile? Bern: Huber. Frühe Kindheit 0-3 Jahre: Beratung und Psychotherapie für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern (S. 301-309). Stuttgart: Schattauer. Archives of Women’s Mental Health, 9, 273-278. doi: 10.1007/s00737-006-0149-5. Erschöpfung und Depression in der Schwangerschaft – Hintergrund und therapeutische Behandlung. Psychopathology, 48(3), 173-183. doi: 10.1159/000376586. They even regulate the speed of our heartbeat! Berlin Heidelberg: Springer-Verlag. They specify when we sleep and wake, how well we perform, how we feel. (Hrsg). Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie, 3, 267-280. (voraussichtlich in Heft 1/2017 (Ende Februar). Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie, 6, 171-186. The maternal brain in women with a history of early-life maltreatment: An imagination-based fMRI study of conflictual versus pleasant interactions with children. Fortschritte in Neurologie und Psychiatrie, 74, 503-510. doi: 10.1055/s-2005-915614. The influ¬ence of psy-chopathology, personality, and marital interaction on the short-term course of major depression. Journal of psychosomatic obstetrics and gynaecology, 29, 193-198. doi: 10.1080/01674820801934252. 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Psychopathology, 37, 272-280. doi: 10.1159/000081983. Ein interdisziplinärer Leitfaden [e-book] (S. 142-151). Since 2011: DFG project grant (with E Möhler,S Pauen, T Fuchs [Heidelberg, DE], E Tronick, J Kagan, [Boston US]: „Angststörungen im Postpartalzeitraum als Prädiktor für kindliches Temperament, Verhaltensauffälligkeiten und kognitive Entwicklung im Vorschulalter“ (Bezeichnung: RE 2249/3-2). Tronick, E.Z., & Reck, C. (2009). Beratungseinrichtungen der LMU. Die therapeutische Beziehung in der Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie: Evaluation einer deutschen Version der Therapeutic Alliance Scales for Children. Psychologin in der Tagklinik für Adipositas, Städtisches Klinikum München. Studien-Informations-Service (SIS) Telefonische Anfragen an die Studentenkanzlei und die Zentrale Studienberatung mehr. Matthies, L. M., Wallwiener, M., Sohn, C., Reck, C., Müller, M., & Wallwiener, S. (2018). Wie Paar-beziehungen den Krankheitsverlauf depressiver Patienten beeinflussen können. Since 2012: Foundation of ‚Heidehof‘ (with B Träuble [Heidelberg, DE]: „Auswirkung von postpartalen Angststörungen und Depressionen im Postpartalzeitraum auf die mütterliche Sprache“. Hauser, S., Reck, C., Möhler, E., Maser-Gluth, C., & Resch, F. (2012). Reck, C., Struben, K., Backenstrass, M., Stefenelli, U., Reinig, K., Fuchs, T., … & Mundt, C. (2008). Interfaces between intersubjectivity and attachment: Three perspectives on a mother-infant inpatient case. Ausbildung zum Psychologischen Berater Regelung der Ausbildung / Ablauf. The Institute for Medical Psychology (the IMP) is one of the pre-clinical departments at the LMU Medical School. Frontiers in Psychology, 9, 2600. wipaedmaster@bwl.lmu.de: Nebenfach BWL . & Pauen, S. (2018): Maternal avoidance, anxiety cognitions and interactive behaviour predicts infant development at 12 months in the context of anxiety disorders in the postpartum period. Prevalence, onset and comorbidity of postpartum anxiety and depressive disorders. 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Ausländische Studierende finden bei der Interkulturelle Beratungsstelle kompetente Beratung rund um das Leben und Lernen an einer deutschen Universität. Juni 2000 (Tagungsband … 59.5k Followers, 0 Following, 949 Posts - See Instagram photos and videos from KenFM (@kenfm.de) ... Der Beratungsservice ist ein Angebot der Zentralen Studienberatung und wird gefördert von Lehre@LMU. Bindungsstile bei Probanden mit pathologischem Internetgebrauch/Attachment Styles among study participants with Pathological Internet Use. Beratung & Service Hochschulzugang ... Informationen zur Umsetzung des "Gesetzes zur Reform der Psychotherapieausbildung" an der LMU München. Prof. Thomas Augustin Fr. In our teaching, we are responsible for introducing first and second year medical students to topics ranging from logical thinking to psychophysics to communication. In Fuchs, T., Berger, M. Wallwiener, S., Doster, A., Müller, M., Plewniok, K., Feller, S. Brucker, S. Y., Wallwiener, M., Reck, C., & Wallwiener, C. W. (2017). Downing, G., Wortmann-Fleischer, S., von Einsiedel, R., Jordan, W., & Reck, C. (2014). In Cierpka, M. (Hrsg). 5 Gründe, warum die LMU ein bisschen wie Hogwarts ist; Studying at LMU Munich Part 1; 10 HACKS EVERY LOYOLA MARYMOUNT STUDENT SHOULD KNOW. Reck, C., Backenstrass, M., & Mundt, C. (2002). Heidelberg: Mattes Verlag. Rothenberger, S.E., Möhler, E., Reck, C., & Resch, F. (2011). Verena Thürmel lehramt@bwl.lmu.de. Peripartale Angst und Depression – Was ist relevant für den Geburtshelfer? Beratung und Information zum Studium an der Universität München (LMU) Stationäre Behandlung von psychisch erkrankten Müttern und ihren Kindern. Rüsselsheim, Hesse, Germany. Psychodynamische Therapieansätze bei depressiven Störungen. Kritische Lebensereignisse im 2-Jahresverlauf der Major Depression: Eine prospektive Studie mit stationär behandelten Patienten. Psychotherapeutische Leitung der Hochschulambulanz. Since 2015: Approval of a DFG Appropriate Aid (with A Frenzel [Munich, DE] and R Pekrun [Munich, DE]: „Emotionale Ansteckung zwischen Lehrkräften und Schülern: Analysen auf Mikro- und Makroebene“. Psychopathology, 40, 303-311. doi: 10.1159/000105528. doi: 10.1007/s00737-017-0731-z, Fuchs, A., Führer, D.*, Bierbaum, A.-L., Zietlow, A.-L., Hindi-Attar, C., Neukel, C., Kluczniok, D., Kaess, M., Kramschuster, A., Reck, C., Möhler, E., Lehmkuhl, U., Bermpohl, F., Brunner, R., Resch, F., & Bödeker, K. (2016). Alle MitarbeiterInnen dieser Stelle sind SozialpädagogInnen, die selbstverständlich an die gesetzliche Schweigepflicht gebunden sind. Psychologische Beratung (amerik.-engl.Psychological Counseling, brit.-engl.Psychological Counselling) bezeichnet psychologische Maßnahmen und Tätigkeiten, die der Aufarbeitung und Überwindung von Problemen oder Konflikten dienen. Transgenerationale Einflussfaktoren kindlicher Inhibitionskontrolle: Mütterliche Trauma-Erfahrung, Depression und Impulsivität. Depression und Angststörung im Postpartalzeitraum: Prävalenz, Mutter-Kind-Beziehung und kindliche Entwicklung. Fricke, J., Fuchs, T., Weiss, R., Mundt, C., & Reck, C. (2006). Psychologische Vor- Und Nachsorge für Beschäftigte von Berufsgruppen, die mit Notfallsitua-tionen konfrontiert sind. Interactive coordination of currently depressed inpatient mothers and their infants during the postpartum period. www.iase-ev.de. Möhler, E., Matheis, V., Marysko, M., Finke, P., Kaufmann, C., Cierpka, M., Reck, C., & Resch, F. (2008). Acta Psychiatrica Scandinavica, 118, 459-468. doi: 10.1111/j.1600-0447.2008.01264.x. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0194763, Reck, C., van den Bergh*, B., Tietz, A., Müller, M., Ropeter, A., Zipser, B. Psychologische Beratung und Coaching der KHG. Maternal sensitivity and the empathic brain: Influences of early life maltreatment. Gerne können Sie uns also auch aus Rosenheim, Freising-Weihenstephan und Benediktbeurn kontaktieren. Dear Patients and Relatives, Dear Visitors. Infant Mental Health Journal 32(5), 542–562. Noe, D., Schluckwerder, S., & Reck, C. (2015). Archives of Womens’ Mental Health, 17, 49-56. doi: 10.1007/s00737-013-0377-4. Effects of postpartum anxiety disorders and depression on maternal self-confidence. Ängste vor und nach einer Geburt. Karger-Verlag. Reck, C. (2011). Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie, 5, 92-99. Gleichzeitig ist es aber ein Lebensabschnitt, der Studierenden viel abverlangt und häufig von großen Veränderungen und Stress-Situationen begleitet wird. Psychodynamische Therapieansätze bei depressiven Störungen. Stoiber, M., & Marx, A. Manchmal wird einfach alles zu viel. The Impact of Postpartum Depression and Anxiety Disorders on Children´s Facial Emotional Expression Processing at Pre-School Age. Reck, C., Noe, D., Gerstenlauer, J., & Stehle, E. (2012). Kronmüller, K.T., von Maltzahn, H., Horn, H., Hartmann, M., Victor, D., Reck, C., … & Kocherscheidt, K. (2008). neuburger@lmu.de : Wirtschaftspädagogik. (2008). Psychopathology 43, 104-109. doi: 10.1159/000276999. The influence of general anxiety and childbirth-specific anxiety on birth outcome. Postpartum bonding: the role of perinatal depression, anxiety and maternal-fetal bonding during pregnancy. Öffnungszeiten und Kontaktdaten unseres Sekretariats in München erfahren Sie hier: Gawlik, S., & Reck, C. (2011). Psychiatrische Ergotherapie in der stationären Mutter-Kind-Behandlung. The early mother-to-child bond and its unique prospective contribution to child behavior evaluated by mothers and teachers. Archives of Womens’ Mental Health, 16(2), 93-100. doi: 10.1007/s00737-012-0320-0. Aufgrund der aktuellen Situation bieten wir die Beratungen entweder per Telefon oder Video-Meeting an. https://doi.org/10.1503/jpn.170026, Dittrich, K., Fuchs, A., Führer, D., Bermpohl, F., Kluczniok, D., Hindi-Attar, C., Jaite, C., Zietlow, A., Licata, M., Reck, C., Herpertz, S., Brunner, R., Möhler, E., Resch, F., Winter, S., Lehmkuhl, U., & Bödeker, K. (2017). Die Psychotherapeutische und Psychosoziale Beratung steht Studierenden aller vom Studentenwerk München betreuten Hochschulen zur Verfügung. Reck, C., & Mundt, C. (2002). Perceived parenting stress in the course of postpartum depression: The buffering effect of maternal bonding. LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 180kB] Kopp, Birgitta ; Mandl, Heinz (Februar … Reck, C., & Herpertz, S. C. JATROS:Neurologie & Psychiatrie, 4, 26-27. Breadcrumb Navigation ; Main Navigation. Christian Sciuk nebenfachberatung@bwl.lmu.de. A mental illness can affect anyone of us. Emotional availability in mother–child interaction: The effects of maternal depression in remission and additional history of childhood abuse. Verhaltenstherapie, 11, 305-311. doi: 10.1159/000056674. Infant distress to novelty is associated with maternal anxiety disorder and especially with maternal avoidance behavior. Archives of Womens’ Mental Health, 9, 265-271. doi: 10.1007/s00737-006-0144-x. Der Nervenarzt, 7, 613-619. doi: 10.1007/s00115-002-1301-8. Ärztliche Praxis Neurologie Psychiatrie. Corona-Patient*innen können 24 Stunden an sieben Tagen in der Woche eine eigene Hotline anrufen, die von der Klinikseelsorge organisiert wird. Die Bedeutung postpartaler Depression und Angststörungen für das mütterliche Beziehungserleben, die Mutter-Kind-Interaktion und die kindliche Entwicklung. Reck, C., Nonnenmacher, N., & Zietlow, A.-L. (2016). Reck, C. (2001). Reck, C. (2004). Das Angst-Buch für Pflege- und Gesundheitsberufe: Praxishandbuch für die Pflege- und Gesundheitsarbeit (S. 209-212). 'Expressed Emotion' (EE) und eheliche Interaktion: Eine prospektive Studie mit depressiven Patienten und ihren Partnern. LMU Bachelor Psychologie Erstsemestler Jahrgang 2012/13 Reck, C. (2010). Sie finden beispielsweise bei folgenden Problemen Unterstützung: Wenn Sie nach dem Klinikaufenthalt noch an Gruppenangeboten teilnehmen wollen, ist dies mit einer Überweisung vom Facharzt im Rahmen unserer Institutsambulanz möglich. Frühe Kindheit, 02, 17-21. Mechanismen der generationsübergreifenden Transmission belastender Kindheitserfahrungen: Theoretischer Hintergrund, Forschungsdesigns und erste Ergebnisse zweier multizentrischer Studien in Deutschland. Möhler, E., Kagan, J., Parzer, P., Brunner, R., Reck, C., Wiebel, A., … & Resch, F. (2007). Wirkfaktoren in der analytischen Pychotherapie bei Kindern und Jugendlichen. In V. Mall & A. Friedmann, Frühe Hilfen in der Pädiatrie (S. 179-189). Child Abuse & Neglect, 33, 123-126. doi: 10.1016/j.chiabu.2008.06.002. 1.8K likes. Zietlow, A.-L., & Reck, C. (2017). Zentrale Studienberatung Fachstudienberatung ... Beratung für das Auslandsstudium (*Shared first-authorship). [Epub ahead of print]. Ansprechpartnerin. 179 Followers, 0 Following, 112 Posts - See Instagram photos and videos from Berliner Zinnfiguren (@berliner_zinnfiguren) Geburtshilfe und Frauenheilkunde, 67. Stuttgart: Kohlhammer. In Wolfersdorf, M., Kornacher, J., Rupprecht, U. Backenstrass, M., Fiedler, P., Kronmüller, K.-T., Reck, C., & Mundt, C. (2000). What dyadic reparation is meant to do: an association with infant cortisol reactivity. Reck, C., Klier, C.M., Pabst, K., Stehle, E., Steffenelli, U., Struben, K., & Backenstrass, M. (2006). Email: Corinna.Reck@psy.lmu.de. 10/2006 – 07/2012. Negative mood regulation expectancies, self-efficacy beliefs, and locus of control orientation: Moderators of mediator of change in the treatment of depression? 44 80802 München. Für Information und Anmeldung wenden Sie sich bitte an Frau Laubacher. Prenatal stress: Course and interrelation of emotional and physiological stress measures. Raum: 205 Telefon: +49 (0) 89 / 2180 - 72578 E-Mail: sylvia.roth@lmu.de doi:10.1002/da.22462. Brunner, R., Reichl, C., Bermpohl, F., Bertsch, K., Bock, J., Bödeker, K., Firk, C., Fuchs, A., Führer, D., Gröger, N., Heinz, A., Herpertz-Dahlmann, B., Herpertz, S. C., Dahmen, B., Attar., C, Kluczniok, D., Konrad, K., Lehmkuhl, U., Möhler, E., Neukel, C., Reck, C., Resch, F., Rether, K., Zietlow, A., Ziegenhain, U., Schury, K., Karabatsiakis, A., Braun, K., Gündel., H, Kindler, H., Buchheim, A., Meysen, T., Kolassa, I., & Fegert, J. M. (2015). Neben der medizinischen und psychologischen Betreuung gibt es in der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der LMU eine Sozialpsychiatrische Beratungsstelle.Dort können sich sowohl PatientInnen wie Angehörige bei sozialen Problemen, die sich im Zusammenhang mit einer psychiatrischen Erkrankung ergeben, beraten und unterstützen lassen. Lengerich: Pabst Science Publishers. Stabilität des Therapieerfolgs nach analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie- eine Fünf-Jahres-Katamnese. Psychologische Beratung umfasst zahlreiche Themen des Lebens wie z. Winkelmann, K., Hartmann, M., Neumann, K., Hennch, C., Reck, C., Victor, D., … & Kronmüller, K.-T. (2000). Psychopathology, Accepted. Expressed emotion in depressed patients and their partners. Über Studienbriefe, Seminare und Webinare erhält der Auszubildende per Fernstudium Einblicke in das Berufsbild des Psychologischen Beraters. Psychopathology, 49(4), 199-200. doi: 10.1159/000448746. LMU München: Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Internet, ISSN 1614-6336 [PDF, 162kB] Reinmann-Rothmeier, Gabi (Februar 2000): Chancen und Risiken eines Qualitätsmanagements für Schulen. Mielke, E. L., Neukel, C., Bertsch, K., Reck, C., Möhler, E., & Herpertz, S. C. (2016). und … WeGA WebApp. Das Facharztmagazin, 1, 33-34. Hartmann, M., Kronmüller, K.-T., Horn, H., Reck, C., Backenstrass, M., Neumann, K., … & Win¬kelmann, K. (2000). Gawlik, S., Müller, M., Hoffmann, L., Dienes, A., Wallwiener, M., Sohn, C., … & Reck, C. (2014). Tipps und Tricks zum Umgang mit MOODLE und dem digitalen Studium an der LMU allgemein hat der Moodle-Support der Fakultät 11 für Sie hier zusammengestellt (vorheriges Moodle-Login mit Ihrer Campus-Kennung erforderlich). Infants of depressed mothers. Mutter-Kind-Behandlung bei postpartalen Störungen im internationalen Vergleich. Reck, C., Noe, D., Stefenelli, U., Fuchs, T., Cenciotti, F., Stehle, E., … & Tronick, E.Z. In Cierpka, M. (Hrsg). (2015). Mutter-Kind-Therapie bei postpartal depressiven Müttern und ihren Säuglingen. Midwifery [Epub ahead of print]. Möhler, E., Brunner, R., Wiebel, A., Reck, C., & Resch, F. (2006). Studieren mit Behinderung und chronischer Erkrankung (LMU) Studieren mit Kind (LMU) Psycholog. Since 2013: Foundation of ‚Volkswagen‘ (with J Ehrenthal [Heidelberg, DE]: „Erkenntnis durch Interaktion: Zur Entwicklung von Person-, Objekt- und Selbstwissen“. Hinweise zur Datenübertragung bei der Google™ Suche. In Böker, H., & Hell, D. (Hrsg). Ziel der Beratung ist es Sie bei der Problemlösung zu unterstützen und Ihnen mögliche Lösungswege aufzuzeigen. This page uses JavaScript. Internet-publikation, www.lpk-bw.de. Kognitive Verhaltensthera¬pie in und mit Gruppen – Ein Behandlungsprogramm für depressive Patienten in stati¬onärer Behandlung. Nonnenmacher, N., Noe, D., Ehrenthal, J.C., & Reck, C. (2016). Die Gespräche können in Deutsch, Englisch, Französisch, Niederländisch und Polnisch geführt werden. Academic Title: Prof. Dr. phil.Position: Professor of Clinical Psychology of Children and AdolescentsAddress: Leopoldstr.